Wiskunde is top, psychologie niet

Kleinschalige opleidingen zijn gemiddeld succesvoller dan grote massale opleidingen. Dat staat in de nieuwste editie van de Keuzegids Hoger Onderwijs 2010 over wo-bachelors. Niet voor niets scoren de technische opleidingen op de UT in deze gids uitstekend en komen de sociale opleidingen, en dan met name psychologie, er heel wat minder goed van af.

De Keuzegids Hoger Onderwijs wordt samengesteld aan de hand van gegevens van de Database Studiekeuzeinformatie en de Nationale Studentenenquête. Voor de gids van 2010 is gebruik gemaakt van de resultaten van enquêtes uit 2006 tot en met 2009. Alle scores van opleidingen zijn steeds vergeleken met het gemiddelde van het gehele WO in dat betreffende enquêtejaar.

`Als je technische wiskunde wilt doen dan zijn Enschede en Eindhoven prima keuzes', zo luidt het advies van de Keuzegids. En: van alle bèta's zijn wiskundestudenten het meest tevreden over hun studie; bijna alle opleidingen scoren boven het wo-gemiddelde. De tevredenheid betreft vooral de inhoud, de docenten, de organisatie en de faciliteiten. En als er dan toch iets te mopperen valt: de studenten zijn minder enthousiast over de voorbereiding op hun loopbaan. Ton Mouthaan, decaan van de faculteit EWI, noemt de score `geweldig'. `De opleiding wiskunde heeft hele goede docenten, niet voor niets zijn hier al drie onderwijsprijzen uitgereikt.' Ook roemt Mouthaan de `goede relatie' tussen docent en student. `Dat heeft wel te maken met kleinschaligheid ja.'

Ook erg goed gewaardeerd wordt de opleiding natuurkunde, waarbij Twente een speciale aanbeveling krijgt. `Enschede leidt met hoge cijfers voor inhoud en samenhang tussen de vakken.' Bedrijfsinformatietechnologie scoort net iets beter dan informatica. Scheikundige technologie doet het prima aan de UT, maar dat geldt ook voor Eindhoven. `Studeerbare opleidingen met een heldere communicatie.' De opleiding elektrotechniek krijgt veel waardering van studenten in Twente en Delft. Volgens de Keuzegids zijn studenten in Enschede `enthousiast over hun opleiding, ondanks het feit dat ze het behoorlijk pittig vinden'.

Voor de opleidingen werktuigbouwkunde, biomedische technologie en civiele techniek geldt dat ze allemaal beter dan gemiddeld presteren. Van de bachelor advanced technology wordt gezegd dat het een `prima opleiding is met op veel aspecten bovengemiddelde scores'. En ook: `De opleiding is zwaar, maar dit wordt gecompenseerd met goede studiebegeleiding. Ook hier vind je naast prima onderwijs prettige onderwijsvoorzieningen.'

Als medische studies aan de UT krijgen zowel gezondheidswetenschappen als technische geneeskunde een positief oordeel. TG kan nog niet vergeleken worden met andere bachelors, maar in de gids staat vermeld dat de opleiding `erg positief' beoordeeld wordt. Twee minpuntjes zijn: doordat de studie zo nieuw is, krijgen studenten geen goed beeld van de mogelijke arbeidsmarkt en na het eerste jaar haken er toch relatief veel studenten af.

De bachelors industrieel ontwerpen, onderwijskunde bestuurskunde en bedrijfskunde krijgen een gemiddelde score. Kritiek is er hier op de faciliteiten, met name bij bestuurskunde.

Alle communicatie-opleidingen scoren onder het wo-gemiddelde, over het algemeen is er volgens de Keuzegids `weinig kwaliteit' bij communicatiewetenschap. Enschede doet het desalniettemin nog redelijk. Hier studeren de meeste eerstejaars wel verder en de loopbaanvoorbereiding en de organisatie zelf krijgen extra lof van studenten. Toch stelt de gids duidelijk haar vraagtekens bij communicatie: `Bedenk in ieder geval goed of communicatie echt je vak is, want veel uitdaging zul je hier niet vinden'.

Als laatste de opleiding psychologie, die veel kritiek krijgt. Ondanks kleine prettige werkgroepen oordelen de studenten hard over het onderwijsprogramma en de docenten aan de UT. Ook zouden ze geen goed beeld van hun toekomstmogelijkheden krijgen. Het advies van de Keuzegids luidt dan ook dat `met name Enschede niet echt een aanrader is'.

Dat psychologie zo slecht scoort onder haar studenten, is geen nieuws voor opleidingsdirecteur Toine van Bijsterveldt. `Ik ben een jaar geleden aangesteld om het onderwijs op de schop te nemen', vertelt hij. `Inmiddels is het hele curriculum omgegooid, daar is een jaar lang hard aan gewerkt.' Van Bijsterveldt meldt dan ook dat zijn taak als interim-directeur er bijna opzit en dat per 1 februari een nieuwe opleidingsdirecteur aantreedt.

Volgende week in UT-Nieuws een interview met interim-opleidingsdirecteur Toine van Bijsterveldt over de ingrijpende veranderingen bij psychologie.