Evaluatie pilot: ‘Bindend studieadvies daagt studenten uit’

Een bindend studieadvies (BSA) daagt studenten extra uit tot het behalen van resultaten en vormt nauwelijks een bedreiging voor extra-curriculaire activiteiten. Dat stelt het college van bestuur in een evaluatie van de pilot met het BSA bij drie opleidingen. Opvallend is dat uit een enquête onder studenten die met het bindend studieadvies te maken hebben het tegenovergestelde blijkt. Zij vinden dat het BSA hen niet extra uitdaagt en vinden dat het invloed heeft op de extra-curriculaire activiteiten.
 

Projectonderwijs in de Horsttoren (Archief Beeldbank UT).
 
Het college van bestuur evalueerde dit najaar de pilot met een bindend studieadvies die in september 2009 begon bij de opleidingen communicatiewetenschap, technische natuurkunde en scheikundige technologie. Bij die eerste studie ligt de norm op 35 studiepunten, bij de andere twee op 40. In de evaluatie werden twee lichtingen zonder BSA (2007/2008 en 2008/2009) vergeleken met twee cohorten met BSA (2009/2010 en 2010/2011).
 
De uitval voor 1 februari is met bindend studieadvies hoger: 13 procent tegenover 8 procent. De uitval in het hele eerste jaar is eveneens hoger (26 procent vs. 18 procent) en in het tweede jaar lager (4 procent tegen 7 procent). Na één jaar haalt 31 procent van de studenten met BSA zijn propedeuse, zonder BSA is dat 27 procent. Geconcludeerd wordt dat het BSA werkt. Het daagt studenten uit en is nauwelijks een bedreiging voor extra-curriculaire activiteiten, aldus de pilot.
 
Enquête onder studenten
De betrokken studenten denken daar anders over. De evaluatiecommissie vroeg naar hun mening in een enquête. ‘Studenten zijn neutraal tot negatief in hun mening of het BSA vanaf het begin uitdaagt tot hard werken, ze geven dan ook aan dat ze door het BSA niet harder zijn gaan studeren.’ Studenten spraken de verwachting uit dat het BSA een gevaar is voor activiteiten buiten de studie. Cijfers onderbouwen dat niet. Van de studenten die zegt niet actief te zijn geweest, zegt slechts vijf procent dat het BSA hiervan de oorzaak is geweest.
 
‘Studenten stoppen zelf eerder’
Volgens opleidingsdirecteur Marloes Letteboer van technische natuurkunde is de grootste winst van de BSA-pilot dat studenten zelf eerder besluiten met de opleiding te stoppen. ‘We zien dat ze eerder en serieuzer gaan nadenken of ze wel op de juiste plek zitten, bijvoorbeeld door naar een mentor te stappen. Juist voor de mensen die zelf al voor 1 februari een andere opleiding hebben gezocht, daar doe je het voor. We zien bovendien sinds invoering van het bindend studieadvies bijna geen uitval meer in het tweede en derde jaar.’
 
BSA voor hele faculteit TNW
Letteboer is ‘heel tevreden’ over de resultaten van de pilot. Zo tevreden zelfs dat ze de norm wil verhogen van 40 studiepunten naar 45. Daarnaast ligt er voor de hele faculteit Technische Natuurwetenschappen een voorstel om in september 2012 een bindend studieadvies in te voeren. Scheikundige technologie doet al mee in de pilot, het BSA zou dan ook gaan gelden voor advanced technology, technische geneeskunde en biomedische technologie. Overigens wil het college van bestuur onderzoeken of er in september een instellingsbreed BSA kan worden ingevoerd.